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一、IP網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)方案,小學(xué)IP網(wǎng)絡(luò)校園廣播系統(tǒng)解決方案-技術(shù)文章 小學(xué)校園廣播系統(tǒng)需求:
◆教室班級(jí)可以接收到校園音樂(lè)打鈴,廣播、通知、眼保健操音樂(lè)、英語(yǔ)或考試廣播等;
◆校園內(nèi)任何地方可接收到學(xué)校校長(zhǎng)或其它領(lǐng)導(dǎo)講話通知等廣播內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)全校園統(tǒng)一廣播;單個(gè)年級(jí)或班級(jí)組合廣播,教室內(nèi)可以進(jìn)行本地?cái)U(kuò)聲,包括話筒講話、電腦音頻輸入、U盤(pán)播放等本地教學(xué)擴(kuò)音;
◆在操場(chǎng)上,可定時(shí)播放升旗曲、廣播體操、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲等校園歌曲,可手動(dòng)控制點(diǎn)播服務(wù)器上的各種音樂(lè);
◆使操場(chǎng)上使用無(wú)線話筒進(jìn)行廣播,講話清楚,不掉頻無(wú)噪聲;
◆廣播系統(tǒng)的操作與管理要簡(jiǎn)單,操作界面要人性化設(shè)計(jì),便于學(xué)校老師日常廣播,修改作息時(shí)間,編輯音樂(lè)鈴聲,校園歌曲等;
◆可以授權(quán)遠(yuǎn)程訪問(wèn)管理與維護(hù),若有緊急事故發(fā)生,能實(shí)現(xiàn)緊急報(bào)警廣播功能,可一鍵對(duì)講報(bào)警;
◆遇到網(wǎng)絡(luò)中斷、服務(wù)器癱瘓等故障時(shí),有本地應(yīng)急自動(dòng)定時(shí)廣播啟動(dòng)功能;
◆廣播系統(tǒng)有二次開(kāi)發(fā)接口,便于和學(xué)校的教務(wù)或教學(xué)系統(tǒng)融合應(yīng)用;
◆在不破壞現(xiàn)有校園環(huán)境的情況下,合理利用網(wǎng)絡(luò)線路,實(shí)現(xiàn)廣播功能。
◆音樂(lè)打鈴,廣播、通知、眼保健操音樂(lè)、英語(yǔ)或考試廣播等;

二、IP網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)方案,小學(xué)IP網(wǎng)絡(luò)校園廣播系統(tǒng)解決方案-技術(shù)文章 校園網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案設(shè)計(jì):
根據(jù)校方對(duì)廣播系統(tǒng)提出的要求,我公司本著經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、為基本原則,結(jié)合校方提供的現(xiàn)場(chǎng)情況及使用方便性、操作簡(jiǎn)單化,為校方小學(xué)IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)解決方案。
1)網(wǎng)絡(luò)廣播功能
◆本校園廣播系統(tǒng)涵蓋傳統(tǒng)公共廣播系統(tǒng)所有功能,包括自動(dòng)打鈴、播放背景音樂(lè)、領(lǐng)導(dǎo)講話、播送通知和轉(zhuǎn)播電臺(tái)節(jié)目等。
◆網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)可一線多用,充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源,避免重復(fù)架設(shè)線路,校園廣播系統(tǒng)基于IP網(wǎng)絡(luò),遵循TCP/IP協(xié)議,有以太網(wǎng)接口的地方就可以接數(shù)字廣播終端,真正實(shí)現(xiàn)廣播、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的多網(wǎng)合一。
◆消防聯(lián)動(dòng)功能:包括消防信號(hào)檢測(cè)口,每個(gè)樓層/分區(qū)接入一個(gè)消防信號(hào),消防信號(hào)支持24V直流信號(hào)及短路信號(hào)(繼電器觸點(diǎn)短路)觸發(fā)報(bào)警。具有脫機(jī)運(yùn)行功能,當(dāng)檢測(cè)到火災(zāi)時(shí),可直接啟動(dòng)各種音頻終端的消防緊急模式,進(jìn)行消防報(bào)警廣播,可獨(dú)立于服務(wù)器工作,報(bào)警啟動(dòng)速度更快,更安全可靠。
◆提供消防信號(hào)接入矩陣,可自動(dòng)判斷消防報(bào)警信號(hào),實(shí)現(xiàn)分區(qū)/鄰區(qū)等緊急報(bào)警,可設(shè)置無(wú)需經(jīng)過(guò)服務(wù)器,消防矩陣自動(dòng)檢測(cè)信號(hào),觸發(fā)內(nèi)部報(bào)警聲音,對(duì)預(yù)先設(shè)置的分區(qū)實(shí)現(xiàn)緊急優(yōu)先廣播,可避免因網(wǎng)絡(luò)或服務(wù)器故障耽誤報(bào)警廣播等故障。
◆此校園網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)提供對(duì)講與廣播雙重功能,無(wú)需增加設(shè)備,只需現(xiàn)有服務(wù)器、IP功放、IP話筒、IP音箱,即可實(shí)現(xiàn)公共廣播與雙向?qū)χv功能,并提供一鍵緊急求助對(duì)講報(bào)警功能。
◆本地信號(hào)觸發(fā)廣播系統(tǒng),紅外探測(cè)、圖像偵測(cè)等觸發(fā)信號(hào)不僅可通過(guò)消防報(bào)警矩陣連接廣播系統(tǒng)中,也可直接連接IP網(wǎng)絡(luò)功放主機(jī),實(shí)現(xiàn)本地即時(shí)預(yù)存音樂(lè)廣播,音樂(lè)內(nèi)容可根據(jù)用戶需求更換和上傳。
◆領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)上講話功能:領(lǐng)導(dǎo)通辦公室直接把IP網(wǎng)絡(luò)尋呼對(duì)講主控臺(tái)接上網(wǎng)絡(luò),即能實(shí)現(xiàn)廣播尋呼講話,可指定全體廣播或局部廣播,支持通過(guò)Internet遠(yuǎn)程廣播。
◆服務(wù)器定時(shí)任務(wù):每一個(gè)IP網(wǎng)絡(luò)功率放大器、IP網(wǎng)絡(luò)音箱都具有獨(dú)立IP地址,可以單獨(dú)接收服務(wù)器的個(gè)性化定時(shí)播放節(jié)目。將需要使用的資源或音頻文件存儲(chǔ)在服務(wù)器硬盤(pán)上,并使用管理中心軟件編制播放計(jì)劃,定時(shí)定點(diǎn),至點(diǎn)將按任務(wù)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)播出。
◆本網(wǎng)絡(luò)廣播終端含IP網(wǎng)絡(luò)功放、IP網(wǎng)絡(luò)音頻點(diǎn)播終端、IP網(wǎng)絡(luò)尋呼對(duì)講控制臺(tái)、IP網(wǎng)絡(luò)前置等設(shè)備均自帶SD卡存儲(chǔ),可實(shí)現(xiàn)本地定時(shí)任務(wù)自動(dòng)執(zhí)行,無(wú)需經(jīng)過(guò)服務(wù)器與網(wǎng)絡(luò)傳輸。
◆緊急優(yōu)先廣播:通過(guò)設(shè)置優(yōu)先級(jí)權(quán)限,使用前置尋呼話筒主機(jī)與現(xiàn)在話筒組合,只要主機(jī)檢測(cè)到話筒聲音信號(hào),可馬上切斷正在播放的背景音樂(lè),優(yōu)先進(jìn)行話筒講話廣播任務(wù)。
◆多音源多套節(jié)目同時(shí)播放:能實(shí)現(xiàn)多音源多套節(jié)目同時(shí)播放,節(jié)目的套數(shù)應(yīng)保證每個(gè)IP網(wǎng)絡(luò)功放在同一時(shí)刻可收聽(tīng)各自的廣播內(nèi)容。以滿足不同區(qū)域播放不同背景音樂(lè)及聽(tīng)力音樂(lè)節(jié)目的需求。
◆網(wǎng)絡(luò)廣播終端內(nèi)置雙口集線器:所有網(wǎng)絡(luò)終端內(nèi)置雙口集線器(HUB),可以有效解決終端占用了原有網(wǎng)絡(luò)端口問(wèn)題,連接到下一個(gè)終端,節(jié)省布線投資。
強(qiáng)大的廣播資源存儲(chǔ):IP網(wǎng)絡(luò)廣播服務(wù)器可根據(jù)廣播內(nèi)容資源數(shù)量來(lái)決定配置不同存儲(chǔ)容量大小的服務(wù)器,提供從2G-500G不等容量的資源空間,可用于存放如音樂(lè)節(jié)目或語(yǔ)音節(jié)目等。
2)IP網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)方案,小學(xué)IP網(wǎng)絡(luò)校園廣播系統(tǒng)解決方案-技術(shù)文章 網(wǎng)絡(luò)廣播分區(qū)及遠(yuǎn)程廣播功能
定點(diǎn)廣播、多點(diǎn)廣播、全體廣播、分組廣播
可對(duì)單點(diǎn),多點(diǎn),全體廣播,也可以對(duì)不同的年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行編組廣播。
定點(diǎn)尋呼、多點(diǎn)尋呼、全體尋呼、分組尋呼
網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)控制室或校長(zhǎng)室遠(yuǎn)程對(duì)單點(diǎn)(某個(gè)班)/多點(diǎn)(某幾個(gè)班)/全體/分組尋呼講話廣播功能。
IP網(wǎng)絡(luò)校園廣播系統(tǒng)系統(tǒng)客戶端管理軟件簡(jiǎn)介
廣播系統(tǒng)管理軟件可安裝在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的任意一臺(tái)電腦中,用來(lái)對(duì)整個(gè)IP網(wǎng) 絡(luò)廣播系統(tǒng)的設(shè)備配置、頻道配置、任務(wù)配置、節(jié)目庫(kù)管理、用戶管理、權(quán)限管理、終端設(shè)備狀態(tài)查詢以及對(duì)終端設(shè)備進(jìn)行控制操作。管理軟件操作方便,顯示直 觀,良好的人機(jī)對(duì)話界面,初學(xué)者無(wú)需專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)亦可輕易掌握,易懂易學(xué)易操作。可實(shí)時(shí)顯示出系統(tǒng)內(nèi)所有設(shè)備當(dāng)前的工作狀態(tài)。

IP網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)方案,小學(xué)IP網(wǎng)絡(luò)校園廣播系統(tǒng)解決方案-技術(shù)文章 設(shè)計(jì)廣播音響系統(tǒng)注意事項(xiàng):
在設(shè)計(jì)廣播音響系統(tǒng)時(shí)需要對(duì)器件作如下幾個(gè)方面的精心的考慮與選擇:
(1)系統(tǒng)設(shè)備配套的考慮:系統(tǒng)的主要設(shè)備、接線分配箱和分區(qū)切換器、樓層分線箱、音量調(diào)節(jié)器、揚(yáng)聲器、連接導(dǎo)線。
(2)的布置:揚(yáng)聲器的布置方式:集中式布置、分散式布置;揚(yáng)聲器的設(shè)置距離:有兩種估算方法,一種是當(dāng)使用3 W揚(yáng)聲器時(shí),間隔距離為(3-3.5)倍樓層高度或保證揚(yáng)聲器的電功率密度為0.025-0.05W/m2 第二種方法是按從任何部位到最近一個(gè)揚(yáng)聲器的步行距離不超過(guò)15m ,走廊末端最后一個(gè)揚(yáng)聲器箱距離不大于8 m的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)布置。
(3)揚(yáng)聲器的功率選擇:大樓的走廊、大廳、餐廳等公共場(chǎng)所使用的揚(yáng)聲器,如果無(wú)特別要求的話,通常的額定功率應(yīng)不小于3 W;而在娛樂(lè)場(chǎng)所和車(chē)庫(kù)、通風(fēng)機(jī)房等環(huán)境噪聲較大的場(chǎng)所,應(yīng)按播音的聲壓級(jí)高于背景噪聲15dB 的要求來(lái)選擇揚(yáng)聲器的功率,或適當(dāng)減小各揚(yáng)聲器的安裝距離以達(dá)到所需的播音效果。室內(nèi)聲壓級(jí)取決于揚(yáng)聲器輻射的直接聲及房間反射而產(chǎn)生的擴(kuò)散聲。在供聲面的大部分區(qū)域影響聲壓級(jí)一般為85dB。
(4)緊急廣播分區(qū)切換器的設(shè)計(jì):緊急廣播分區(qū)切換器是由切換開(kāi)關(guān)和相應(yīng)的電路組成。當(dāng)按下相應(yīng)餓開(kāi)關(guān)時(shí),切換器立即向相應(yīng)的樓層分線箱發(fā)出控制信號(hào),使功率放大器的輸出不必再經(jīng)過(guò)音響調(diào)節(jié)器而直接加到揚(yáng)聲器,使之全功率發(fā)聲以滿足廣播的需要。在設(shè)計(jì)緊急廣播分區(qū)切換器時(shí)有幾個(gè)因素必須考慮:切換器的切換開(kāi)關(guān)必須與廣播分區(qū)號(hào)相對(duì)應(yīng);切換器向相應(yīng)樓層分線箱送出的控制信息不必經(jīng)音量調(diào)節(jié)器;電梯轎廂中所使用的揚(yáng)聲器直接與功率放大器連接,不必經(jīng)過(guò)樓層的分線箱。
IP網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)方案,小學(xué)IP網(wǎng)絡(luò)校園廣播系統(tǒng)解決方案-技術(shù)文章深圳市雷諾爾科技有限公司 概況及需求
某師范附屬小學(xué),現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū):附屬小學(xué)一部和附屬小學(xué)二部。一部和二部校園相隔約18公里。一部有教室48間、教師辦公室16間、學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)及室外操場(chǎng)各1處;二部有教室33間、教師辦公室26間、學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)及室外操場(chǎng)各1處。為了加強(qiáng)學(xué)校的信息化管理,現(xiàn)學(xué)校需要建造一套校園智能廣播系統(tǒng),以解決兩校日常工作教學(xué)的需求。主要要求如下:
1.解決兩校相距遠(yuǎn)的問(wèn)題
學(xué)校廣播系統(tǒng)共分為兩大部分:一部、二部。要求兩個(gè)校區(qū)的廣播既要獨(dú)立又要統(tǒng)一。在日常活動(dòng)時(shí)要求統(tǒng)一,如上下課鈴聲、上學(xué)放學(xué)時(shí)間等;在各自教學(xué)安排上可以實(shí)現(xiàn)獨(dú)立操作,例如廣播找人、播放年級(jí)通知等。另外,還要求能夠?qū)崿F(xiàn)兩校區(qū)的互動(dòng),可實(shí)現(xiàn)雙向?qū)χv、統(tǒng)一播放通知、播放學(xué)校重要新聞、校長(zhǎng)講話等。若有緊急情況發(fā)生時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)能夠統(tǒng)一指揮,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
2.教室、辦公室實(shí)現(xiàn)尋址控制
要求校廣播主控中心可對(duì)每個(gè)教室、辦公室進(jìn)行獨(dú)立控制(做到點(diǎn)對(duì)點(diǎn),點(diǎn)對(duì)編組),每個(gè)終端音箱的音量能自行調(diào)整。教室內(nèi)音箱能夠?qū)崿F(xiàn)立體聲廣播。要求教室音箱提供本地?cái)U(kuò)音接口,留作本地教室擴(kuò)音用。
3.特定區(qū)域?qū)崿F(xiàn)分區(qū)廣播
樓道、操場(chǎng)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)可以實(shí)現(xiàn)每個(gè)區(qū)域單獨(dú)廣播,也可以實(shí)現(xiàn)幾個(gè)區(qū)域組合廣播,或者全體廣播。
4.根據(jù)教學(xué)管理需求設(shè)立副控系統(tǒng)
要求教務(wù)處、體育組、各年級(jí)組設(shè)有遠(yuǎn)程副控系統(tǒng),每個(gè)副控點(diǎn)可以對(duì)所負(fù)責(zé)的教學(xué)區(qū),操場(chǎng)區(qū)、廣場(chǎng)區(qū)、樓道區(qū)域等進(jìn)行單獨(dú)或者組合廣播。如體育組老師可對(duì)操場(chǎng)區(qū)的音箱進(jìn)行控制并講話,要求控制操作簡(jiǎn)便。
5.根據(jù)校園安全需求設(shè)立門(mén)衛(wèi)控制點(diǎn)
要求校園門(mén)衛(wèi)能夠在每天上學(xué)放學(xué)時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)各校區(qū)教室進(jìn)行講話,主要用于廣播找人及播放臨時(shí)通知,能夠?qū)W(xué)校門(mén)口的音箱進(jìn)行控制,便于對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)接送孩子。門(mén)衛(wèi)廣播控制點(diǎn)要求使用硬件設(shè)備實(shí)現(xiàn),且簡(jiǎn)單易操作。
6.兩校操場(chǎng)部分可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程播控
操場(chǎng)要求能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)程遙控,便于對(duì)節(jié)目的播放的時(shí)間調(diào)整控制。例如學(xué)校的升旗活動(dòng)或?qū)W生日常廣播操的播放,可利用遙控器在播放的曲目中選擇播放,并控制其暫停或換曲播放等。
7.系統(tǒng)可同時(shí)輸出多路音頻
控制系統(tǒng)要求可滿足多路數(shù)字音頻輸出的需要,即能夠?qū)崿F(xiàn)各個(gè)班級(jí)在同一時(shí)間內(nèi)播放不同內(nèi)容廣播的需求,便于各種教學(xué)需要。
8.系統(tǒng)整體要求穩(wěn)定可靠
整個(gè)系統(tǒng)建設(shè)本著技術(shù)成熟,運(yùn)行穩(wěn)定,效果良好,經(jīng)濟(jì)實(shí)用,便于升級(jí)的原則。

IP網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)方案,小學(xué)IP網(wǎng)絡(luò)校園廣播系統(tǒng)解決方案-技術(shù)文章深圳市雷諾爾科技有限公司 方案設(shè)計(jì)
根據(jù)用戶的需求,考慮到學(xué)校兩個(gè)校區(qū)距離遠(yuǎn),傳統(tǒng)定壓廣播、調(diào)頻廣播以及無(wú)線廣播都無(wú)法滿足學(xué)校的需求;因此我公司本著科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、適用的原則,把學(xué)校廣播系統(tǒng)設(shè)計(jì)為IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)。借助于學(xué)校現(xiàn)有的校園網(wǎng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸廣播信號(hào)和控制信號(hào),徹底解決了兩個(gè)校區(qū)距離遠(yuǎn)不能統(tǒng)一廣播,不能共享廣播資源的問(wèn)題,IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)不僅可以在局域網(wǎng)里實(shí)現(xiàn)點(diǎn)與點(diǎn),點(diǎn)與組之間的通訊,在廣域網(wǎng)(Internet)中也是如此,因此只要是網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地方就可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)廣播。
IP網(wǎng)絡(luò)廣播的特點(diǎn)是:可同時(shí)播出多套數(shù)字音源,支持多級(jí)副控,且副控不受地域的限制;可實(shí)現(xiàn)單向定點(diǎn)廣播;雙向?qū)χv、點(diǎn)播等功能。I
IP網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)方案,小學(xué)IP網(wǎng)絡(luò)校園廣播系統(tǒng)解決方案-技術(shù)文章深圳市雷諾爾科技有限公司 P網(wǎng)絡(luò)廣播以其強(qiáng)大全面的功能以及方便靈活的實(shí)現(xiàn)方式已成為校園廣播系統(tǒng)的主流實(shí)現(xiàn)方式。
1.音源設(shè)計(jì)
★數(shù)字音源設(shè)計(jì):數(shù)字音源就是計(jì)算機(jī)輸出的音頻信號(hào),特點(diǎn)就是能定時(shí)自動(dòng)播出。
★模擬音源設(shè)計(jì):DVD播放機(jī)、卡座、數(shù)字調(diào)諧器、會(huì)議話筒、無(wú)線話筒。
2.基于網(wǎng)絡(luò)部分的廣播設(shè)計(jì)
★整體控制設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)該系統(tǒng)以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),凡是網(wǎng)絡(luò)覆蓋到的地方都可設(shè)置廣播接收點(diǎn),實(shí)現(xiàn)廣播的收聽(tīng)。本系統(tǒng)廣播控制中心由IP網(wǎng)絡(luò)廣播服務(wù)器集中管理,且服務(wù)器可存儲(chǔ)上萬(wàn)首數(shù)字音源,供老師教學(xué)點(diǎn)播用。校園廣播控制中心可以對(duì)全校進(jìn)行廣播控制,且主控信號(hào)具有優(yōu)先級(jí)的功能。IP網(wǎng)絡(luò)廣播主控管理軟件支持多級(jí)副控,學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)及教學(xué)主任可以根據(jù)需要設(shè)立副控系統(tǒng)。方便主持、管理本年級(jí)的工作。同時(shí)主控管理軟件可顯示IP網(wǎng)絡(luò)音箱的工作狀態(tài),如網(wǎng)絡(luò)通斷顯示、音箱音量大小等。便于主管教師掌握系統(tǒng)中各個(gè)廣播接收端的工作狀態(tài)。
★教室、辦公室設(shè)計(jì)
由于學(xué)校要求教室及辦公室設(shè)計(jì)的音箱要實(shí)現(xiàn)尋址控制,主要是適應(yīng)學(xué)校的變化,若教室、辦公室位置改變,仍可根據(jù)需要進(jìn)行廣播。即廣播控制中心可控制每個(gè)點(diǎn)的廣播,目前每個(gè)教室、辦公室都有預(yù)留的網(wǎng)絡(luò)信息端口,因此為每個(gè)教室、辦公室設(shè)計(jì)安裝1對(duì)IP網(wǎng)絡(luò)音箱GM-8001,本音箱是對(duì)箱,其接收效果為立體聲,可充分滿足學(xué)校廣播和教學(xué)的要求。且音箱還具有本地音頻輸入接口,實(shí)現(xiàn)教室本地?cái)U(kuò)聲功能。
★分區(qū)控制設(shè)計(jì)
學(xué)校樓道、廣場(chǎng)、操場(chǎng)等區(qū)域根據(jù)功能需求,以及實(shí)用性、適用性的原則,設(shè)計(jì)采用IP網(wǎng)絡(luò)終端+定壓分區(qū)廣播的方式實(shí)現(xiàn),學(xué)校兩分部共有5個(gè)分區(qū),設(shè)計(jì)5臺(tái)IP網(wǎng)絡(luò)廣播終端GM-8004,整個(gè)系統(tǒng)的主干線以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),整個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單,便于實(shí)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
★學(xué)校門(mén)衛(wèi)控制點(diǎn)設(shè)計(jì)
學(xué)校出于對(duì)安全和維護(hù)正常教學(xué)秩序等方面的考慮,校園不允許隨意出入。根據(jù)學(xué)校的需求,在學(xué)校門(mén)衛(wèi)處設(shè)計(jì)1個(gè)廣播控制點(diǎn),采用1臺(tái)IP網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒GM-8003D,以便找人和播放通知。同時(shí)可控制校門(mén)前的廣播音箱,對(duì)接送孩子的家長(zhǎng)及門(mén)前車(chē)輛進(jìn)行有效疏導(dǎo),維持好學(xué)校門(mén)前的秩序。
★副控系統(tǒng)設(shè)計(jì)
學(xué)校廣播室統(tǒng)管全校日常的規(guī)律性廣播,如打鈴、升旗、眼保健操等,但其他部門(mén)也會(huì)有臨時(shí)性廣播,為方便其他部門(mén)在其辦公室實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制,進(jìn)行臨時(shí)廣播就需要建立廣播副控系統(tǒng)。學(xué)校需要在教務(wù)處、體育組、年級(jí)組、校長(zhǎng)室等處配置副控系統(tǒng)。副控系統(tǒng)采用軟件控制,便于領(lǐng)導(dǎo)和主管教師進(jìn)行教學(xué)錄音以及網(wǎng)絡(luò)資源的共享。
★操場(chǎng)遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)
系統(tǒng)設(shè)計(jì)一套IP無(wú)線播控系統(tǒng)GM-8012來(lái)解決操場(chǎng)遠(yuǎn)程播放問(wèn)題,系統(tǒng)通過(guò)無(wú)線遙控的方式,使用遙控器在操場(chǎng)遠(yuǎn)程控制節(jié)目的播放的時(shí)間,可在播放的曲目中選擇播放,并控制其播放、暫停等。
3.定壓廣播系統(tǒng)設(shè)計(jì)
定壓廣播系統(tǒng)是應(yīng)用**泛的廣播系統(tǒng),它價(jià)格便宜,實(shí)現(xiàn)方便,性能穩(wěn)定,學(xué)校不需要定點(diǎn)控制的區(qū)域廣播,樓道、操場(chǎng)和廣場(chǎng)我們都設(shè)計(jì)為定壓廣播系統(tǒng)。
IP網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)方案,小學(xué)IP網(wǎng)絡(luò)校園廣播系統(tǒng)解決方案-技術(shù)文章深圳市雷諾爾科技有限公司 音箱設(shè)計(jì)
室內(nèi)音箱設(shè)計(jì):為了保障樓道內(nèi)音量的均衡以及降低設(shè)備的成本,教學(xué)、辦公樓樓道內(nèi)設(shè)計(jì)定壓音箱型號(hào)GM-501(6W)。
室外音箱設(shè)計(jì):學(xué)校室外區(qū)域共有三塊:一部樓前活動(dòng)廣場(chǎng)(含操場(chǎng))、二部樓前廣場(chǎng)以及二部操場(chǎng)。設(shè)計(jì)安裝室外防雨音柱型號(hào)GM-418(40W)。
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功率放大器采用定壓輸出的饋電線路,輸出電壓采用 70V或100V。根據(jù)功率放大器的設(shè)計(jì)原則,一般功率放大器的功率為所推動(dòng)揚(yáng)聲器總功率的1.3—1.5倍,若現(xiàn)場(chǎng)噪聲大,傳輸線路較長(zhǎng),功放的功率還要加大,需根據(jù)學(xué)校的實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)情況確定,考慮到線路損耗和可能擴(kuò)充接收音箱,設(shè)計(jì)的定壓功放功率都留有冗余


