一、技術資料、文件準備的質量控制
1.施工項目所在地的自然條件及技術經濟條件調查資料
對施工項目所在地的自然條件和技術經濟條件的調查,是為選擇施工技術與組織方案收集基礎資料,并以此作為施工準備工作的依據。具體收集的資料包括:地形與環境條件、地質條件、地震級別、工程水文地質情況,氣象條件以及當地水、電、能源供應條件、交通運輸條件、材料供應條件等。
2.施工組織設計
施工組織設計是指導施工準備和組織施工的全面性技術經濟文件。對施工組織設計。要進行兩方面的控制:一是選定施工方案后,制定施工進度時,必須考慮施工順序、施工流向,主要分部分項工程的施工方法,特殊項目的施工方法和技術措施能否保證工程質量;二是制定施工方案時,必須進行技術經濟比較,使工程項目滿足符合性。有效性和可靠性要求,取得施工工期短、成本低、安全生產、效益好的經濟質量。
3.國家及政府有關部門頒布的有關質量管理方面的法律、法規f生文件及質量驗收標準質量管理方面的法律、法規,規定了工程建設參與各方的質量責任和義務,質量管理體系建立的要求、標準,質量問題處理的要求、質量驗收標準等,這些是進行質量控制的重要依據。
4.工程測量控制資料
施工現場的原始基準點、基準線、參考標高及施工控制網等數據資料,是施工之前進行質量控制的一項基礎工作,.這些數據資料是進行工程測量控制的重要內容。
二、設計交底和圖紙審核的質量控制
設計圖紙是進行質量控制的重要依據。為使施工單位熟悉有關的設計圖紙,充分了解擬建項目的特點、設計意圖和工藝與質量要求,減少圖紙的差錯,消滅圖紙中的質量隱患,要做好設計交底和圖紙審核工作。
1.設計交底
工程施工前,由設計單位向施工單位有關人員進行設計交底,其主要內容包括:
(1)地形、地貌、水文氣象、工程地質及水文地質等自然條件;
(2)施工圖設計依據:初步設計文件,規劃、環境等要求,設計規范;
(3)設計意圖:設計思想、設計方案比較、基礎處理方案、結構設計意圖、設備安裝和調試要求、施工進度安排等;
(4)施工注意事項:對基礎處理的要求,對建筑材料的要求,采用新結構、新工藝的要求,施工組織和技術保證措施等。
交底后,由施工單位提出圖紙中的問題和疑點,以及要解決的技術難題。經協商研究,擬定出解決辦法。
2.圖紙審核
圖紙審核是設計單位和施工單位進行質量控制的重要手段,也是使施工單位通過審查熟悉設計圖紙,了解設計意圖和關鍵部位的工程質量要求,發現和減少設計差錯,保證工程質量的重要方法。圖紙審核的主要內容包括:
(1)對設計者的資質進行認定;
(2)設計是否滿足抗震、防火、環境衛生等要求;
(3)圖紙與說明是否齊全;
(4)圖紙中有無遺漏、差錯或相互矛盾之處,圖紙表示方法是否清楚并符合標準要求;
(5)地質及水文地質等資料是否充分、可靠;
(6)所需材料來源有無保證,能否替代;
(7)施工工藝、方法是否合理,是否切合實際,是否便于施工,能否保證質量要求;
(8)施工圖及說明書中涉及的各種標準、圖冊、規范、規程等,施工單位是否具備。
三、采購質量控制
采購質量控制主要包括對采購產品及其供方的控制,制訂采購要求和驗證采購產品。建設項目中的工程分包,也應符合規定的采購要求。
1.物資采購
采購物資應符合設計文件、標準、規范、相關法規及承包合同要求,如果項目部另有附加的質量要求,也應予以滿足。
對于重要物資、大批量物資、新型材料以及對工程最終質量有重要影響的物資,可由企業主管部門對可供選用的供方進行逐個評價,并確定合格供方名單。
2.分包服務
對各種分包服務選用的控制應根據其規模、對它控制的復雜程度區別對待。一般通過分包合同,對分包服務進行動態控制。評價及選擇分包方應考慮的原則:
(1)有合法的資質,外地單位經本地主管部門核準;
(2)與本組織或其他組織合作的業績、信譽;
(3)分包方質量管理體系對按要求如期提供穩定質量的產品的保證能力;
(4)對采購物資的樣品、說明書或檢驗、試驗結果進行評定。
3.采購要求
采購要求是采購產品控制的重要內容。采購要求的形式可以是合同、訂單、技術協議、詢價單及采購計劃等。采購要求包括:
(1)有關產品的質量要求或外包服務要求;
(2)有關產品提供的程序性要求如:供方提交產品的程序;供方生產或服務提供的過程要求;供方設備方面的要求;
(3)對供方人員資格的要求;
(4)對供方質量管理體系的要求。
4.采購產品驗證
(1)對采購產品的驗證有多種方式,如在供方現場檢驗、進貨檢驗,查驗供方提供的合格證據等。組織應根據不同產品或服務的驗證要求規定驗證的主管部門及驗證方式,并嚴格執行。
(2)當組織或其顧客擬在供方現場實施驗證時,組織應在采購要求中事先作出規定。
四、質量教育與培訓
通過教育培訓和其他措施提高員工的能力,增強質量和顧客意識,使員工滿足所從事的質量工作對能力的要求。
項目領導班子應著重以下幾方面的培訓:
1.質量意識教育;
2.充分理解和掌握質量方針和目標;
3.質量管理體系有關方面的內容;
4.質量保持和持續改進意識。
可以通過面試、筆試、實際操作等方式檢查培訓的有效性。還應保留員工的教育、培訓及技能認可的記錄。










