為進(jìn)一步學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以高質(zhì)量讀書班引領(lǐng)推動主題教育走深走實、見行見效。9月21日，內(nèi)蒙古消防救援總隊訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊舉辦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班。支隊政委王喚、支隊長馬斌、在家黨委成員和機(jī)關(guān)全體指戰(zhàn)員全程參加讀書班。
讀書班開班當(dāng)日，支隊黨委書記、政治委員王喚領(lǐng)學(xué)了黨的二十大報告相關(guān)章節(jié)內(nèi)容，并指出，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是這次主題教育的根本任務(wù)，也是貫穿主題教育的主線，全體同志要牢牢把握學(xué)習(xí)貫徹偉大思想這一根本任務(wù)，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，持續(xù)在學(xué)深悟透、知行合一上下功夫，推動主題教育不斷走深走實，取得實實在在的成效，切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展的強(qiáng)大力量。
就組織好、開展好主題教育讀書班，王喚政委提出四點要求，一是要以學(xué)鑄魂，帶著“使命學(xué)”。堅持多思多想、學(xué)深悟透，對中央規(guī)定的學(xué)習(xí)材料，一篇一篇讀、逐段逐句悟，反復(fù)研讀、潛心思考，進(jìn)一步加深對黨的創(chuàng)新理論的理解認(rèn)識、推動入腦入心入魂，真正學(xué)出政治忠誠、學(xué)出理想信念、學(xué)出能力本領(lǐng)、學(xué)出責(zé)任擔(dān)當(dāng)。二是要以學(xué)增智，帶著“責(zé)任學(xué)”。要把理論學(xué)習(xí)同檢視整改、推動發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，自覺接受政治體檢，主動打掃政治灰塵，持續(xù)改進(jìn)能力作風(fēng)，更好地把思想武器轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐。三是要以學(xué)正風(fēng)，帶著“問題學(xué)”。要堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，求真務(wù)實搞調(diào)研，實打?qū)嵶フ模⒅亻_門搞教育，把理論學(xué)習(xí)與貫徹落實上級決策部署緊密結(jié)合起來，與推動事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展緊密結(jié)合起來，與擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命任務(wù)緊密結(jié)合起來，將黨的創(chuàng)新理論落實到工作各方面，以奮斗精神狀態(tài)推動事業(yè)前進(jìn)，以實干擔(dān)當(dāng)推動事業(yè)發(fā)展。四是要以學(xué)促干，帶著“任務(wù)學(xué)”。要克服工學(xué)矛盾，積極參加讀書班活動，始終靜心學(xué)習(xí)、沉心思考、潛心感悟，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容，整體把握這一思想的科學(xué)體系、核心要義和實踐要求，真正從讀書中汲取了真理智慧，涵養(yǎng)了精神力量。
此次讀書班為期8天，采取以黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的形式，組織黨委成員集中領(lǐng)學(xué)領(lǐng)讀和個人自學(xué)的方式相結(jié)合。以黨中央批準(zhǔn)確定的黨的二十大報告、黨章、《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要（2023年版）》、習(xí)近平總書記《論黨的自我革命》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》等8種主題教育學(xué)習(xí)材料為主，同時延伸學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神、視察內(nèi)蒙古重要講話指示精神、關(guān)于應(yīng)急管理和消防救援工作的重要講話重要指示批示精神。
下一步，支隊主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組將精準(zhǔn)把握第二批主題教育的要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，圍繞主題教育的規(guī)定動作，在理論學(xué)習(xí)上不松勁、在推動發(fā)展上不懈怠，在問題整改上不歇腳，以飽滿的政治熱情和扎實的工作作風(fēng)抓好每項措施的落實，全面推動第二批主題教育抓出質(zhì)量、取得實效。
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