近日，園林學院“環境雕塑”教學成果展在南校區國際交流中心開幕。
該課程是園林學院環境設計專業三年級的專業課程，重點講述“環境、人、雕塑”三者之間的共生、共存和共榮關系；在新時代背景下，如何運用雕塑語言和創作手法，致敬時代楷模和謳歌時代精神。
園林學院始終堅持“以本為本”，并根據建設新文科的要求，積極進行教學改革，探索雙師教學模式和校企聯合授課機制。本次以“環境雕塑”課程為試點，郝婕老師為校內主講，聘請3位行業精英為校外導師，深度參與課堂教學。在實踐課程部分，充分發揮校外導師在造型塑造、工藝技術和材料加工等方面的經驗和資源，使學生在理念轉化、實踐創作、藝術表達等方面的能力有了較大提升，深化了學生對環境空間的理解，形成了一套校內外導師聯合指導實踐教學的新模式，取得了較好教學效果。
本次課程運用玻璃鋼、石膏、不銹鋼等材料，采用泥塑、鍛造、焊接等工藝，創作出了不同的主題雕塑作品，既有“抗疫”“母愛”“希望”“騰飛”等宏大主題，也有“情感”“記憶”“關系”“情緒”等個體表達，既有從傳統文化中總結的靈感轉化，也有從當代藝術中提取的設計元素。這些雕塑作品或具象或抽象，以堅實的造型為基礎，融合雕塑語言，或大氣或細膩，或嚴肅或可愛。
本次展覽挑選其中30件作品進行展出，充分體現同學們的創作熱情，期待大家在觀展中感受每件作品從構思到完成的創作心境。
編輯：張晴
終審：徐海
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