中國人民大學(xué)工會在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，聚焦政治性、先進性、服務(wù)性，不斷健全勞模先進選育工作機制。2018年以來，中國人民大學(xué)共有5家集體和5名個人榮獲國家級和北京市級勞模先進獎勵榮譽。

一、聚焦政治性，完善選樹機制

政治性是勞模先進選樹工作的首要標(biāo)準(zhǔn)。在歷次全國五一勞動獎和全國工人先鋒號、首都五一勞動獎和北京市工人先鋒號推薦評選工作中，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認真執(zhí)行黨的路線方針政策等均為首要條件。學(xué)校工會在勞模先進選樹過程中，認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述，加強思想政治引領(lǐng)，不斷增強教職工的政治認同、思想認同、情感認同，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，堅持自上而下與自下而上相結(jié)合，始終面向基層、面向一線、面向普通勞動者，注重發(fā)揮學(xué)校學(xué)科特色，充分運用科研學(xué)術(shù)成果，將服務(wù)重要工作和重大活動的先進集體和團隊選拔出來，更好地引導(dǎo)教職工聽黨話、跟黨走，把廣大教職工最緊密地團結(jié)在黨中央周圍。

在選樹工作中，獲獎集體代表馬克思主義學(xué)院以獨特的歷史傳統(tǒng)、雄厚的學(xué)術(shù)底蘊和一流的教學(xué)科研成果，被譽為“馬克思主義理論教學(xué)與研究的高地”和“馬克思主義理論高端人才培養(yǎng)的工作母機”，榮獲2018年全國工人先鋒號。中國扶貧研究院積極開展易地扶貧搬遷跟蹤調(diào)研與影響評估，深入開展片區(qū)規(guī)劃實施監(jiān)測與深度貧困地區(qū)典型案例研究，圍繞新冠肺炎疫情防控期間脫貧攻堅重大問題獻言獻策，榮獲2022年全國工人先鋒號。學(xué)校團委堅持在重大活動保障一線用力用情，將國慶70周年重大活動、抗擊新冠肺炎疫情、建黨100周年重大活動、北京2022年冬奧會和冬殘奧會志愿服務(wù)工作等重大服務(wù)保障任務(wù)打造成“行走的思政課”，榮獲2022年北京市工人先鋒號。

獲獎個人代表法學(xué)院教師宋彪在深度貧困“三區(qū)三州”地區(qū)云南省蘭坪縣掛職副縣長，參與脫貧攻堅，掛職期滿后連續(xù)兩年主動申請延期，以實際行動詮釋了新時代人民教師和扶貧干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，榮獲2020年北京市先進工作者。后勤集團總經(jīng)理宋大我積極探索高校后勤“三全育人”新路徑，開展教育系統(tǒng)制止餐飲浪費有關(guān)工作，起草《勞動教育實施辦法》，制定課程培養(yǎng)方案，積極推動學(xué)校勞動教育并取得突出成績，榮獲2022年首都勞動獎?wù)隆?/p>

（宋彪在云南蘭坪掛職扶貧期間與山區(qū)群眾在一起）

二、聚焦先進性，建立培育機制

建立勞模先進培育機制，要聚焦先進性，積極營造學(xué)先進、趕先進的氛圍，煥發(fā)勞動熱情，厚植工匠文化，恪守職業(yè)道德。近年來，以提升教學(xué)水平為目的的各層級青教賽參與面越來越廣，關(guān)注度越來越高，影響力也越來越大。在勞模先進培育過程中，組織和參加青教賽成為學(xué)校工會工作的有效抓手和重要途徑。從勞動技能角度出發(fā)，教學(xué)水平是教師勞動水平的重要組成內(nèi)容，而青教賽正是展示教學(xué)技能水平的重要平臺。為充分發(fā)揮青教賽的激勵作用，學(xué)校出臺《中國人民大學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽組織及獎勵辦法》，建立起“院級——校級——北京市級——全國級”四級競賽機制，同時在辦法中明確規(guī)定，“結(jié)合校級比賽選手綜合表現(xiàn)排序，從一等獎中推薦優(yōu)秀選手參加北京市青教賽。北京市青教賽學(xué)科組別一等獎第一名獲得者，將作為首都勞動獎?wù)碌膬?yōu)先推薦人選，同時可推薦參加全國青教賽。全國青教賽學(xué)科組別一等獎第一名獲得者，將作為全國五一勞動獎?wù)碌膬?yōu)先推薦人選”。通過這種培育機制，學(xué)校馬克思主義學(xué)院教師馬慎蕭在第五屆全國青教賽中獲思政組一等獎第一名，榮獲2021年全國五一勞動獎?wù)拢徽軐W(xué)院教師劉瑋在第十一屆北京市青教賽中獲人文組一等獎第一名，榮獲2021年首都勞動獎?wù)隆?/p>

三、聚焦服務(wù)性，落實保障機制

勞模先進是勞動群眾的杰出代表，在平凡崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，卻始終淡泊名利、甘于奉獻。做好勞模服務(wù)和保障工作是尊重勞模、關(guān)愛勞模的重要基礎(chǔ)和前提。目前，學(xué)校共有國家和省部級在冊勞模31人，其中8人在職，23人離退休，在離退休的23人中，80歲以上的有13人。針對在冊勞模年齡偏大的特點，學(xué)校工會在日常工作中堅持專人負責(zé)勞模服務(wù)工作，定期與勞模本人或家屬溝通聯(lián)系，了解其身體狀況和家庭情況，動態(tài)更新勞模數(shù)據(jù)庫信息，精準(zhǔn)聚焦勞模需求，及時落實各項保障機制。通過開展元旦春節(jié)、“五一”勞動節(jié)、教師節(jié)慰問，組織勞模體檢，發(fā)放勞模專項補助，落實特殊困難幫扶等服務(wù)工作，切實讓勞模感受到關(guān)懷和溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)的熱情。

在發(fā)揮勞模先進示范和帶動作用的過程中，馬克思主義學(xué)院依托學(xué)科和師資優(yōu)勢，選派教師代表深入機關(guān)、高校、社區(qū)一線授課宣講，積極參與“北京中軸線上的大思政課”，打造大中小學(xué)思政課一體化共同體；學(xué)校工會組織宋彪先進事跡報告會，講述決勝脫貧攻堅中的人大故事，展現(xiàn)扶貧干部的辛勤付出和脫貧攻堅取得的豐碩成果；馬慎蕭多次受上級工會和兄弟高校邀請做示范教學(xué)，充分展示了青年教師風(fēng)貌，促進了教學(xué)水平和能力素質(zhì)的提升。

原文鏈接：[中國教工]做好新時代勞模先進選育工作——以中國人民大學(xué)為例

（責(zé)任編輯：董涵琪）