黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。學校自2021年開展作風建設年活動以來，圍繞“政治過硬、作風扎實、本領高強、責任擔當”的目標任務，扎實開展“我為師生辦實事”實踐活動，落實“首問首接負責制”“接訴即辦”機制，把作風建設作為一項嚴肅的政治任務、一項中心工作常抓不懈，不斷增強業務本領、提升服務效能，扎實推進作風建設年走深走實。

強化政治引領，鍛造本領能力

習近平總書記強調“作風問題根本上是黨性問題。作風反映的是形象和素質，體現的是黨性，起決定作用的也是黨性。”學校各單位認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，堅持用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，推動理論學習常態化長效化，持續在深化、內化、轉化上下工夫，做到真學真懂真信真用，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”更加自覺。

紀檢監察機構制定《關于推動政治監督具體化精準化常態化的若干舉措》，開展貫徹落實黨的二十大精神專項監督。巡視辦完善“學校領導班子、職能部門、基層教學科研單位”三級問題反饋整改機制，建立健全巡視整改“回頭看”工作機制。組織部（黨校）以習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容，扎實開展黨的二十大精神集中輪訓，實現處級以上領導干部全覆蓋。宣傳部牽頭構建院士、領導干部、理論專家、青年講師團、輔導員、學生微宣講團“六類宣講體系”，宣傳貫徹黨的二十大精神。統戰部突出“三個引領”，把傳承和弘揚西遷精神貫穿到黨外知識分子思想政治引領工作全過程。政研室成立青年干部專班，建立“跨部門、跨業務、跨層級”的政策研究協同工作模式，強化力量統籌。大學生黨委面向學生開展“心系‘國之大者’建強戰斗堡壘”主題黨日，舉辦西遷話劇廣西百色專場展演、“大先生”系列話劇，教育引導學生心懷“國之大者”，強化使命擔當。基礎教育黨委聯合附中、附小、幼兒園扎實推進作風建設，著力加強“三級三類”骨干教師體系建設，引培并舉建立優質教師梯隊。物理學院黨委組織領導班子成員輪流開展“黨的作風建設”“習近平總書記關于科技工作重要論述和國家科技政策解讀”等專題報告。能動學院黨委扎實落實雙院協同育人的機制，以支部共建、組織生活、導師指導、班主任帶領、黨員示范等為抓手提高本科生的思政水平、夯實本科生的學業指導。航天學院黨委實施“1234”工程，以黨的建設為核心、隊伍建設為保障、空間拓展為載體、價值引領為重點、資源整合為延伸，推動學院育人工作高質量發展。化工學院黨委組織領導成員針對本科生培養，成立工作組，摸清“學困學優”學生底數，一人一檔，專題研究并推動解決學生培養過程中發現的各類問題。經金學院黨委、電信學部黨委、材料學院黨委依托青年教師協會，開展青年學者沙龍，推動青年教師交流學術、提升團隊精神、積極參與公共服務、探討職業生涯發展，強化教書育人和師德師風教育。

聚焦中心任務，強化協同聯動

學校堅持守正創新，依托創新港深入實施“6352”工程，不斷健全“1121”產學研深度融合新模式，推動教育、科技、人才“三位一體”協同融合發展，加速推進“雙一流”高質量建設。各單位深入貫徹落實習近平總書記關于教育、科技、人才的重要論述，團結協作破除壁壘，為加快構建一流學科體系，全面提升人才自主培養質量，全力推動科技自立自強，推進學校“雙一流”建設提供服務保障。

科研院全面梳理學校優勢學科和科研平臺團隊，明晰優勢和短板弱項，對標相關領域重大需求和“卡脖子”難題，形成“國之大者”攻關清單，加強有組織的科研，服務高水平科技自立自強。研究生院出臺《“百千萬卓越工程人才培養”計劃》，探索形成“一主體雙導師三保障”全日制工程碩士培養新范式，著力培養高層次工程技術人才。教務處依托校園開放日、本科教務接待日、教學管理人員培訓班積極構建“三位一體”師生服務體系建設。機關與直屬單位黨委推動機關黨支部之間，機關黨支部與學生黨支部、教學科研黨支部、校外黨支部等開展結對共建。招生辦、校友部積極聯絡校友組織，開創“學校—招生組—校友組織”三位一體的招生宣傳工作聯動新機制，實現學校招生宣傳工作的新突破。黨、校辦，宣傳部、統戰部、社科處、公管學院開展支部結對共建，研究增強專家教授決策建言積極性主動性工作舉措，提升信息報送工作水平。教師工作部、人力資源部會同醫學部、社科處等有關部門，制定修訂《醫學交叉博士后隊伍建設方案》《文科資深教授遴選與管理暫行辦法》等系列制度，開辟人才新賽道。學科辦協同相關單位開發學科交叉信息平臺，實現學術信息“一站式”檢索、科研合作意向管理、全景展示學科交叉圖景，助力跨學科交流合作。國際處出臺《全球發展行動計劃2030》，提出全球融合學習交流行動等十項計劃，開創學校高水平對外開放合作新格局。未來技術學院與12所未來技術學院開展校際聯合活動，共同探索人才培養新模式。電氣學院黨委與國網、南網、西核所、華能等企業建立“導師互聘、學生聯培、聯合攻關”的產教融合培養機制，在創新港建設24家校企聯合研究院，互聘導師200余人次，開展聯合攻關、協同育人。生命學院黨委為學科發展開辟新賽道，與附屬醫院開展合作，落實吸引和培育高層次創新型多學科人才交叉融合新機制。醫學部黨委出臺進一步加強醫學生教育管理工作實施方案，推進體制機制改革。聯合設計與創新學院積極推動產教融合，服務當地經濟社會發展，與陜西汽車控股集團校企合作簽約“陜汽星科創平臺”，成立絲綢之路大學聯盟“設計子聯盟”。錢學森學院發揮本科教學改革“試驗田”作用，深入開展基礎拔尖學科人才培養基地建設，全面推進少年班、綜改班、各試驗班培養模式改革。前沿院黨委創新學科交叉融合路徑模式，推進研究生培養體系改革，探索實施“校內訪問學者與實驗飛地計劃”。數學學院黨委發揮科研平臺優勢，大力推進高水平科研平臺建設，著力打造一流科研領軍人才和創新團隊。人居學院黨委持續推進校企合作，新增陜西省“四主體一聯合”工程技術研究中心。

優化服務流程，創新服務舉措

各部門牢固樹立為一線、為師生服務的理念，公布服務指南，優化辦事程序，大力推行“一站式”服務。堅持問題導向、目標導向，深入基層發現問題，解決問題，管理服務工作科學化、規范化、精細化水平不斷提高。

黨、校辦完善信訪工作機制，對師生來信來訪做到一般性問題24小時內辦結、反饋，復雜問題24小時內響應、協調。財務處深化業務流程再造，通過提前發現、提前研判、提前溝通、提前解決，充分利用信息化智能化工具，成功實現國家自然科學基金項目結題財務報表自動生成，在3天之內自動完成了老師們歷時一個多月才能完成的“老大難”任務，真正把科研人員從“無窮的報表”中解放出來；完成與科研院科研管理平臺、網信中心數字校園門戶等系統的全面對接。社科處堅持以服務教師科研創新為中心，建立項目組織精細化、成果培育全程化、基地建設體系化、科研服務創新化、部門協同高效化的“五化一中心”管理服務體系，實現“全生命周期精細化”服務。審計處通過優化審計信息化管理系統和大數據分析平臺，實施“清單化審計”，破解審計風險隱患預警、審計成果深加工和運用難題。實驗室管理處改革資產論證和公共平臺考核機制，激勵公共平臺提升開放共享服務質量。教育基金會與各學院、書院共享整合資源，推動募捐工作從滿足“當下之需”轉向滿足“未來之用”。繼續教育管理處從加強政策支撐、優化資源保障、拓展重點項目、提升辦學質量等全面發力，推動學校繼續教育事業在規范有序的基礎上蓬勃發展。國資處推進信息化建設，全面啟用數字證書，電子合同，整合已有信息化資源，增加合同公示、辦理節點追蹤、到期預警等功能，提高信息共享程度，統一操作途徑及流程規范。網信中心打造線上服務門戶，“一站式”線上服務門戶累計覆蓋46個分類共計144個流程；堅持每周三在家屬區開展“信息化服務進社區”；全面推開“掃碼報修”服務，已累計在線處置師生報修工單18萬單。就創中心先后制定“百日沖刺促就業方案”“畢業生就業工作促進方案”等，深入開展調研，多措并舉促進畢業生充分高質量就業。檔案館、博物館推出“服務+”系列舉措，搭建學生文化實踐平臺，構建特色校園文化服務體系，發揮“文博育人”重要作用，推動西遷精神融入師生大思政。創新港辦公室積極發揮橋梁紐帶作用，與陜西省西咸新區灃西新城創新港管理服務部共同組建“創新驅動發展專班辦公室”，為學校爭取地方政府政策資源支持。后勤保障部黨委通過核準供暖面積、鍋爐低氮改造、下盤管網改造、治理跑冒滴漏、推行間隔照明等舉措，持續提升節能減排水平。離退休黨委通過加強網格化管理，持續推進為老服務工作精準化、精細化、個性化。體育中心黨委與學工部、研工部、團委、學院、書院緊密配合，建立了五位一體課外體育鍛煉模式，以及“校、院、班”的三級體育競賽活動體系，深入推進體育教師進學生體育社團工作。

堅持人民立場，聚焦急難愁盼

各單位堅持把以師生為中心的理念作為想問題、辦事情、做決策的出發點、落腳點。全心全意服務師生，著力解決師生的急難愁盼問題，充分保障師生權益。

學工部堅持學工干部24小時帶班、值班制度，每天安排一支近20人的隊伍駐守各個校區。出臺《本科困難學生分級預警幫扶實施方案》，制度化夯實學生安全教育管理工作。校工會加強與其他部門溝通，牽頭完善修訂校、院兩級教代會實施辦法，發揮教代會民主管理作用；推動職工之家建設，在9個書院建成并投入使用“輔導員之家”。保衛處制定“5221”保衛業務及通用能力提升計劃，建設青年學習小組、安全教育講師團，開展保衛先鋒論壇、晨會“悅分享”等專業能力培訓。團委踐行新時代“楓橋經驗”，創新構建“星航計劃”，組織4000余名星航志愿者每天在校內公共區域進行巡樓巡查，及時上報可能的風險點，織密織牢校園安全防護網。規建中心落實“政府建設，學校租用”的校地合作模式，通過租用灃西管委會人才公寓、住宅，解決學生住宿問題。大儀中心持續開展“走進學院、服務學科”活動，中心領導班子帶隊先后深入4個學院，中心工程師根據用戶需求，組隊深入20個課題組。實踐教學中心切實做好本科教學實驗室擴容改造與優化布局工作，深入基層百余次了解各學院教學實驗室現狀和需求，解決學校實驗實踐教學資源的優化整合難題。評估中心參與學校審核評估工作，并與教務處合作連續兩年開展學生學習經歷調查；研究構建“學校-學院-專業-課程”四級教學質量監測體系。圖書館不斷優化閱讀環境，對北樓、雁塔校區圖書館空間進行改造升級；在創新港南區a板塊設置預約借還智能服務終端，創新服務提檔升級。教發中心完善五階段遞進式教師教學培養體系，貫穿教師發展全過程，實現中青年教師全覆蓋，提升教師綜合素養。國際教育學院主動跨部門溝通，聯動整合國際學生招生資源；推進“國際學生管理服務平臺”三期建設，完善從招生到畢業全鏈條式信息化管理系統。口腔醫院黨委堅持“以患者為中心”的服務理念，開設延點門診服務；推行“檢驗、檢查、取藥一站式服務”模式，持續提升患者就醫體驗感。

作風建設是攻堅戰，更是持久戰，永遠在路上，沒有休止符。學校將繼續鞏固提升作風建設成果，持續在常和長，嚴和實、深和細上下工夫，嚴格落實領導班子成員深入基層調查研究工作機制及聯系學院工作安排，將調查研究作為謀事之基，運用“六問”工作機制帶頭深入師生調查研究，廣泛聽取師生員工的意見建議，撲下身子干實事、謀實招、求實效，持續深化黨的創新理論武裝，強化政治訓練，加強履職能力培訓，提高干部推動高質量發展本領、服務師生本領、防范化解風險本領，鍥而不舍、馳而不息把作風建設不斷引向深入，以更加優良的作風凝心聚力、干事創業，促進內涵式高質量發展。

文字：黨委組織部 黨、校辦 黨委政研室 機關與直屬單位黨委

編輯：朱凡煜

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